3月18日，信息工程学院在4306教室组织开展“大学生人际交往：异性相处的艺术”心理健康主题讲座，特邀平顶山学院学生处心理健康教育与指导科科长李晓雅担任主讲老师，为全院学子开启一场关于情感认知与沟通智慧的深度探索。

讲座以“为什么TA总读不懂我的信号”这一当代青年社交困惑为切入点，李老师运用认知行为理论，巧妙拆解人际交往中的五大认知陷阱：通过“非黑即白”思维模式的破除，揭示关系认知的刻板性；借助“已读不回”现象解码，阐释信息焦虑的生成机制；引入“三明治表达法”实战演练，构建高效沟通的话语体系；依托社交媒体互动数据，量化人际亲密度判定标准。现场互动环节设计的“情境还原实验室”，更是将理论照进现实，同学们在角色扮演中直面“社死”瞬间，于笑声中收获深刻的人际觉察。

这场持续两小时的思维盛宴，不仅为同学们提供了科学的人际交往方法论，更搭建起自我觉察的成长镜鉴。参与同学表示：“李老师用心理学密码解开了我们的社交困惑，那些曾经困扰我们的互动谜题，现在都变成了自我成长的阶梯。”

未来，学院将持续引入专业力量，通过系列化主题沙龙、团体心理辅导等形式，为青年学子构筑全方位心理支持体系。我们期待，每一次心灵共振都能成为照亮成长之路的明灯，助力同学们在青春的航程中稳健前行。