为深入贯彻国家产教融合发展战略，精准对接数字产业人才需求，10 月 13 日，信息工程学院副院长李圣普带领专业教师彭统乾、学工办主任赵珊珊一行，前往郑州千峰教育集团开展大学生校外实践基地专项考察，双方围绕实践教学共建、人才联合培养等议题达成多项合作共识。

       在千峰教育集团实训负责人苏兆坤、苏晓明、顾超杰等陪同下，李圣普一行先后参观了实地参观了企业的教学研发中心、项目实训实验室、学员作品展示区及生活配套设施。千峰教育前沿的课程体系、真实的项目案例库、模拟企业环境的实战化教学场景以及浓厚的IT技术氛围，给考察团留下了深刻印象。

       李圣普表示：“千峰教育的实训体系与行业前沿技术高度同步，其‘真项目、真场景’的实践模式，为解决高校实践教学与产业需求脱节问题提供了优质范本。”考察组还详细了解了企业师资团队构成 —— 由原百度、阿里等企业技术大神组成的 300 人导师团，其 “项目驱动 + 全流程参与” 的教学特色，为后续师资共建提供了重要参考。

座谈会上，双方摒弃了传统的、流于形式的校企合作模式。一是围绕“如何让实践教学真正落地生根、开花结果”这一核心问题进行了深入探讨。洽谈内容超越了简单的学生派遣与接收，深入到人才培养的多个关键环节。二是在实践教学共建方面，双方初步商定，将共同组建教学指导委员会，邀请企业资深工程师与学院专业教师共同研讨、优化相关专业的实践教学大纲。千峰教育的实战项目将被引入学生的课程设计与毕业设计环节，实现“真题真做”，让学生在校期间就能积累解决复杂工程问题的经验。三是在人才联合培养方面，双方计划探索“校企双导师制”。千峰教育将选派一批具有丰富项目经验的技术骨干担任学生的校外产业导师，全程指导学生的实践环节与职业规划。

      此次考察活动搭建起校企深度合作的桥梁，为后续实践基地挂牌、合作协议签署奠定了坚实基础。校企合作是推动教育链、人才链与产业链有机衔接的核心抓手。未来双方将以实践基地为载体，逐步推进课程共研、师资共训、成果共享，打造 “企业出题、高校解题、市场阅卷” 的协同育人机制，构建学校、学生、企业三方共赢的良好育人生态。