《高级语言程序设计》课程教学大纲
一、课程名称
1、中文名称：高级语言程序设计
2、英文名称：Advance language Program Design
二、学时
总学时90学时，其中讲授60学时，实验30学时
三、开课学期
第1学期
四、课程考核要求
考试（期终考试卷面分占70%，实践环节占30%）
五、课程概述
《高级语言程序设计》是计算机相关专业的一门专业基础课程。目的是掌握算法及面向过程程序设计的基本方法，并能进行简单应用开发。具体任务包括：算法的本质；程序三大基本结构；数组、函数、指针及其应用；文件操作等。
六、适用专业
计算机科学与技术（物联网工程方向）
七、课程教学要求和学时分配
第l章 C基础知识
（一）课程内容
1、C语言的历史背景
2、C语言的特点
3、C语言源程序的结构
（二）基本要求
了解C程序设计的特点；掌握C程序的基本结构；掌握实验环境的基本操作方法。
（三）重点难点
重点是C程序的基本结构。难点是熟悉实验环境。
（四）建议学时 2学时
第2章 算法
（一）课程内容
1、什么是算法
2、算法的特性
3、算法的描述方法
（二）基本要求
理解算法在程序设计中的重要地位；掌握算法的特性；掌握算法的描述方法；能进行简单算法设计。
（三）重点难点
重点是算法在程序设计中的重要地位。难点是算法描述方法和算法设计方法。
（四）建议学时 2学时
第3章 数据类型、运算符与表达式
（一）课程内容
1、基本数据类型
2、常量、变量的表示法
3、运算符与表达式
（二）基本要求
了解基本数据类型及其常量、变量的表示法；掌握变量的定义及初始化方法；掌握运算符与表达式的概念；能正确使用基本数据类型及其常量、变量；能正确使用表达式。
（三）重点难点
重点是常用数据类型、常用运算符、表达式及其求解。难点是常用数据类型、常用运算符、数学公式转化为C语言表达式的基本能力。
（四）建议学时 2学时
第4章 顺序结构程序设计
（一）课程内容
1、赋值语句
2、字符数据的输入与输出
3、格式输入与输出语句
4、简单顺序结构程序设计
（二）基本要求
掌握赋值语句的使用、字符数据的输入与输出、格式输入与输出语句。能进行简单的顺序结构程序设计。
（三）重点难点
重点是C语句的种类、赋值语句、数据的输入输出及输入输出中常用的控制格式。难点是顺序结构程序设计的算法思想。
（四）建议学时 4学时
第5章 选择结构程序设计
（一）课程内容
1、关系运算符与关系表达式
2、逻辑运算符与逻辑表达式
3、if语句
4、switch语句
5、选择结构程序设计举例
（二）基本要求
掌握关系运算符与关系表达式、逻辑运算符与逻辑表达式的正确表示方法和意义；掌握利用if语句和switch语句进行选择程序设计的方法。能进行一般的选择结构程序设计。
（三）重点难点
重点是关系表达式和逻辑表达式的表示方法、if语句和switch语句。难点是选择结构程序设计思想。
（四）建议学时 6学时
第6章 循环结构程序设计
（一）课程内容
1、for语句
2、while语句
3、do-while语句
4、break、continue语句
5、循环结构程序设计举例
（二）基本要求
领会并掌握程序设计中构成循环的方法；掌握利用for、while、do-while语句构造循环结构的方法；掌握break、continue在循环语句中的作用。能进行一般的循环结构程序设计。
（三）重点难点
重点是C程序设计中构成循环的三种方法，break与continue语句的作用。难点是循环结构程序设计思想。
（四）建议学时 6学时
第7章 数组
（一）课程内容
1、一维数组
2、二维数组
3、字符数组
4、字符与字符串处理函数
5、数组应用举例
（二）基本要求
了解一维数组、二维数组的基本概念；掌握数组类型变量的定义与引用；掌握数组元素的引用。能够利用数组进行小规模数据处理。
（三）重点难点
重点是一维数组、二维数组的定义与引用；字符数组的定义与引用、常用字符串处理函数及字符处理函数。难点是数组元素的正确引用、字符处理函数的实现原理、数组用于数据处理。
（四）建议学时 10学时
第8章 函数
（一）课程内容
1、函数定义与调用
2、函数参数
3、变量的存储类型
4、函数的嵌套调用与递归调用
5、函数应用举例
（二）基本要求
掌握函数的定义与调用方法；掌握函数参数的传递方式；领会变量存储类型的概念及各种存储类型变量的生存期和有效范围；掌握函数的嵌套调用与递归调用；了解带参数的main函数。能够结合前边学习的内容，进行综合程序设计。
（三）重点难点
重点是函数定义、函数调用、函数声明等基本概念；函数的嵌套调用与递归调用；数组作为函数的参数、变量的存储类别与作用域。难点是函数定义、函数的参数传递、函数的调用。
（四）建议学时 8学时
第9章 指针
（一）课程内容
1、地址与指针
2、指针变量的定义、初始化及指针的运算
3、一维数组与指针
4、二维数组与指针
5、字符数组与指针
6、指针数组
7、二级指针
（二）基本要求
了解指针与地址的概念；掌握指针变量的定义、初始化及指针的运算；掌握指针与数组、指针数组、二级指针等知识；了解指针与函数的概念；掌握指针作为函数参数的应用；掌握指针编程的一般方法。
（三）重点难点
重点是指针与地址的基本概念、指针与变量的关系；指针与数组；指针与字符串、指针数组与二级指针；指针的应用。难点是指针的与变量的关系、利用指针进行数据处理、指针做函数参数。
（四）建议学时 10学时
第10章 结构体与共用体
（一）课程内容
1、结构体声明
2、结构体变量的定义、初始化及成员引用
3、动态内存分配
4、链表操作
5、共用体
6、枚举类型
（二）基本要求
掌握结构体和共用体类型的说明、结构体和共用体变量的定义及初始化方法；掌握结构体与共用体变量成员的引用；领会存储动态分配和释放；领会链表的基本概念和基本操作；领会枚举类型变量的定义；了解typedef的作用。要求熟练进行链表操作的编程。
（三）重点难点
重点是结构体的基本概念、结构类型及变量的定义、结构数组；用指针处理链表。难点是指针的与变量的关系、利用指针进行数据处理、指针做函数参数。
（四）建议学时 8学时
第11章 文件操作
（一）课程内容
1、文件类型指针
2、文件的打开与关闭
3、文件的读写
（二）基本要求
掌握标准设备输入/输出函数的使用；掌握读写的一般步骤和基本方法；能进行一般的文件操作编程。
（三）重点难点
重点是文件的基本概念；文件的打开、关闭、常用读写方法。难点是不同类型文件的操作方法。
（四）建议学时 2学时
八、教材主要参考资料
1、 《C程序设计》，谭浩强，清华大学出版社
2、 《C语言解析教程》，Al Kelley等，机械工业出版社
3、 《C语言程序设计实用教程》，Alice E.Fischer等，电子工业出版社
4、 《C语言程序设计思想与实践》，肖炜等，冶金工业出版社
