为了维护正常的教学秩序，加强教学管理，保证教学质量，现对排课、调停课作如下规定：

    一、编排课表的原则

编排课表是教学运行管理的关键环节，在排课时必须遵循以下编排原则，使课表具有正确性、合理性、科学性和及时性。

1.科学合理原则

    编排课表严格遵循教学规律和学习规律，充分考虑学生的生理和心理特征及身心健康和接受能力，合理安排教学时间，优化配置和使用教学资源，科学合理的编排课表，保证教学工作的正常运行。

（1）课表的编排要方便学生学习。要考虑学生不同类型课程和每天课程量分布的均匀与平衡。同一课程的多个课时段要保持一定的时间间隔；一天之内同一班级同一门课程上课时间不得连排4节课（实验、实训和艺术课除外）。

（2）课表的编排要方便教师授课。要考虑每位教师授课时间的均衡，不得在一天或两天内过于集中地安排较多的课程，以免影响教学效果和教师健康。

2.方便管理原则

（1）课表的编排考虑方便院系教学管理。各专业原则上排在院系行政机构所在教学楼。因教室容量、教学资源等原因不能在院系行政机构所在教学楼排课的，教务处要根据就近原则予以排课。

（2）课表的编排考虑方便院系学生管理。为方便学生管理，教务处在排课时考虑课程的均匀分布，保证每个班级在每一天都有相应的课程。

3.以人为本原则

编排课表考虑任课教师的特殊情况。在不违背教学及学习规律、不影响正常教学运行的前提下，教师有下列情况之一的，可对其上课时间的特殊要求予以安排：

（1）女教师孕期或哺乳期；

（2）男教师年满55周岁以上，女教师年满50周岁以上；

（3）经人事部门批准的在职进修；

（4）外聘教师确有特殊原因要求在指定时间内排课，可适当照顾，但不能造成学生上课的困难；

（5）其他经学校研究同意的情况。

     4.稳定教学秩序原则

    任课教师对教学场地、教学设备和上课时间有特殊要求的，需在排课前提出，教务处应尽力满足。课表一经排定后，原则上不得更改。

     二、编排课表及手工调整课表的程序

    （一）计划编制

    1.教务处于每学期期中向教学单位下发《关于制定20×× 至20××    学年第×学期开课计划的通知》，各教学单位根据各专业人才培养方案制定下一学期的开课计划。开课计划经教学单位主管教学的领导审查签字后报教务处审核备案。若需修改或调整开课计划的，需填写《平顶山学院课程变更审批表》，一式两份，经教学单位主管领导签字同意，教务处审核后实施。

    2.教务处组织各教学单位核对开课计划，无误后，各教学单位在教学管理系统上录入开课计划。

    （二）教学任务分配

    1.教务处将审核确认的开课计划以教学任务的形式下达各教学单位，各教学单位组织分配本单位的教学任务。任课教师在接受任务后，对排课有具体要求者，在备注栏中详细说明（含教室类型、合分班情况、使用多媒体设备等），经主管领导审批后报教务处。教学单位因工作需要对排课有特殊要求的一并提交教务处。

2.教务处组织各教学单位核对教学任务，无误后，各教学单位在教学管理系统上录入教学任务。

（三）排课及调整

1.教务处在教学管理系统上对全校课程进行编排课。

2.教务处和各单位秘书对课表进行手工调整。课表的手工调整时间为每学期课表下发之前。课表打印下发之后，原则上不予调整。

3.严禁工作人员私自调课。

4.手工调整的程序：

凡教师具备申请特殊上课时间资格并在规定的时间提出申请，按手工调整课表的正常程序办理。正常办理程序为：

（1）任课教师对上课时间有特殊要求的，需在教学单位分配教学任务时填写《平顶山学院课程安排申请表》并附相关证明，报本单位领导审批。

（2）本单位领导审批签字后，由教学秘书统一汇总报教务处备案。

（3）课表排出后，教学秘书根据课表情况到教务处统一进行手工调整。

对不具备申请资格、未在规定时间内提出申请或因规定之外的特殊情况需调整课表的，经学校研究同意后方能办理。

    三、调（停）课原则

    1.为了稳定教学秩序，各任课教师应严格按课表安排教学，不得擅自调课、停课。凡学校统一安排的全校性放假、停课、调换休息日等时间，各教学单位依照学校通知执行。
    2.凡教学计划中明确须在期初、期中或期末进行的教学实践环节、课程设计等，应在制订开课计划时明确安排时间，开学后不得随意更改。
    3.教师因病或其他特殊原因需要调课或停课，应填写《平顶山学院调（停）课申请表》，经教学单位主管教学的领导批准签字后，报教务处备案。

    4.各教学单位应严格控制教师调（停）课次数。各教学单位因私事调课次数控制标准参照《平顶山学院年度目标管理考核办法（试行）》（平学院行[2009]24号）测评细则中出勤情况考核标准执行。

    5.凡停课者，暂不统计所停课程的课时数，待补课任务完成并在教务处登记后，再予以统计。

6.连续调课、停课8课时及以上者，应由教学单位协调安排代课教师，经教学单位批准后，报教务处备案。
    7.凡未按上述要求申请调课的，教务处原则上不予受理。因突然发病或紧急情况来不及办理调课手续的，需向教学单位行政一把手请假并报教务处备案，暂按缺课处理；任课教师事后及时提供相关证明、补办调课手续的，按停课处理。

8.凡不办理调课手续，擅自停课、调课的，一经查实按学校有关规定处理。

四、调停课办理程序

    （一）全校性活动需调（停）课时，由校长办公室提前三天通知教务处调动课表，并由校长办公室通知教师和学生。

    （二）非全校性的调、停课手续按下列程序办理：

1.承担本单位授课任务的教师，需填写《平顶山学院调（停）课申请表》并附相关证明经本单位主管领导签字，加盖公章后，在上课前两天送到教务处，办理审批手续。

2.承担其他教学单位授课任务的教师，需填写《平顶山学院调（停）课申请表》并附相关证明经本单位和课程归口管理单位主管领导签字，加盖公章后，在上课前两天由课程归口管理单位送到教务处，办理审批手续。

    3.教务处同意调（停）课后，出具调、停课通知书一式两份，一份由教务处备案，一份送教室管理单位。调、停课申请批准后，各院系教学秘书应尽快通知上课学生。跨院系调课的，必须通知到学生所在院系。

    4.教师办理补课手续时，应先填写《平顶山学院补课申请表》，提出补课时间，以便安排补课教室。未补足所停课时者，按所缺课时数扣发课时费，并作为教学事故通报全校。

本办法由教务处负责解释，试用期一年。