信息工程学院党委坚持党建引领，推进党建与中心工作深度融合，充分发挥基层党支部战斗堡垒作用和党员师生的先锋模范带头作用，让党旗在每一个基层阵地高高飘扬。让我们大家一起紧跟党的脚步，聆听优秀党员故事！

一、个人简介

李圣普，中共党员,博士,副教授，硕士生导师，现任电子信息工程教研室主任，主要从事信号处理辅助软件课程教学工作，致力于群体智能与无人系统领域科学研究，主持或参与省部级以上项目10多项，在国内外重要期刊及会议上发表高质量科研论文10多篇，曾获河南省本科高校中青年骨干教师、平顶山学院学术带头人、科研先进个人、实习优秀指导教师、优秀论文指导教师等荣誉称号。

潜心：誓当科研追梦人

李老师师从中国工程院院士孙以泽教授，参与完成的“高性能特种编织物编织技术与装备及其产业化”项目，荣获国家科技进步二等奖，项目成果“三维立体球面编织机”是2022北京冬奥会火炬“飞扬”的外飘带的关键制造技术提供方，产品成功应用在许多方面，如某型航母、神舟飞船返回舱回收、蛟龙号深潜器、981系列钻井平台等等。

受其博士导师的影响，李老师在科研道路上始终秉承科研服务应用的理念，保持着严谨的工作作风。于2020年在《Neural Computing and Applications》上首次提出“凤仙花优化算法”，并在包括国家重点研发计划“智能机器人”重点专项（3442018YFB1308800）在内的多项工程实践中得到检验。

主持河南省重点研发与推广专项项目“多无人机联合搜救系统的智能优化与动态协同研究”，科研成果“无人值守多无人机环境监控系统”在新疆维吾尔自治区G218那拉提至巴伦台公路第 三标段施工中落地转化。G218那拉提至巴伦台公路穿越天山纵贯南北疆，是“一带一路，交通先行”重点督促项目，其中第三标段（K346+000-K359+060标段）13公里穿越巩乃斯国家森林公园、那拉提风景区，对施工区环境保护要求标准高，社会效益与环境效益突出。依托该项目，团队联合新疆交通建设集团股份有限公司、成都理工大学，合作开展“复杂环境条件下公路施工期生态环境监控与修复应用与示范”项目研究，于2022年入选交通运输部“交通运输行业重点科技项目清单（创新研发项目）”。

团队力量是一盏时刻指引前方的明灯，李老师主持了群体职能与无人系统科研创新团队建设工作，积极组织学术交流活动，营造学术氛围，手挽手共创佳绩。科研向来不是平坦的道路，但也无法阻止李老师继续前进。他，永远都在追梦的路上。

用心：甘当教学耕耘者

对待教学，李老师始终以耕耘者的角色认真对待，用心组织。在每一堂课上，他力求做到“活、实、全”：教学方法活和学习方法活；基础知识扎实；面向全体和全面提高教学质量，真正使人人有收获，个个有提高。在教学思路上，李老师始终坚持不断更新教学观念，用现代科学新思想、现代教学新观念指导教学实践，2022年参与了河南省一流课程项目1项；2023年出版河南省十四五规划教材1部。

耐心：乐当学生引路人

李老师将学生实践创新能力的培养放在首位，致力于开拓学生专业视野，切实提高学生动手能力，让学生拥有学习的成就感。李老师积极拓展包含各类科技项目、学科竞赛及前沿讲座的第二课堂，作为人才培养的第二阵地。启发、引导学生、与学生讨论和交流贯穿他的生活，实验室、教室、餐厅里经常能看见他和学生交谈的身影，灵感迸发之时，交谈甚欢之际，忘记吃饭也是常有的事。他表示和学生共同追逐梦想是一件幸福的事情。近几年，他指导学生参与个人科研项目6项、15人次，指导学生参与省级以上学科竞赛获奖10多项。

上心：勇当专业探路者

专业建设是构筑高校核心竞争力的必由之路。李老师担任电子信息工程教研室主任，不仅负责本专业教学管理工作，从培养方案制定、教学计划落实到教学工作安排，事无巨细，认真负责。同时，他积极谋求与高校或者企业的合作，曾对接走访企业20余家，促成产学研合作项目10余项，其中规模以上企业3家，到账经费212万，为学院建设与发展作出重要贡献。

路漫漫其修远兮，唯有孜孜求索，耕耘不辍，才会有春之繁华，秋之收获。他坚信，只有潜心、用心、耐心和上心地投入工作，才能享受“学生称心、家长安心、同事交心、组织放心、自己开心”的五“心”级待遇。

“我”眼中的李圣普老师

学生感悟一

我是信息工程学院2020级物联网工程专业2班的吕高贤，在我眼里李圣普老师是一个对学术认真负责且谦逊、讲话幽默风趣、为人和蔼的一个老师。

 在学术上，李老师学识渊博，具有扎实的学科知识和广泛的学术背景，从理论出发，并与实际项目相结合，我们学到了很多实用的知识并且对图像识别和智能算法相关领域有了更深的理解。

在授课中，李老师能用简洁明了的语言解释复杂的概念，关注我们的困惑和问题，积极倾听我们的观点和意见，能够及时给予反馈，指出问题并提供改进的建议。在平时的接触中，李老师尊重每个学生的差异，平等对待每个同学。关心每个学生的学习情况和学习进度，主动提供学习资料和学习方法，耐心帮助我们解决学习中所碰到的问题和需求，严谨认真地对待学术研究和教学工作，不禁令人佩服。我很幸运碰到这样一位老师。

学生感悟二

我是信息工程学院2021级物联网工程专业1班的李申阳，现在是李老师课题组的一员。在与李老师的相处之中，他严谨的治学态度，对学生的认真负责，风趣幽默的说话方式，广受大家的尊重和喜爱，而我也不例外。

在学习上，李老师总能寥寥数语便将我百思不得其解，或想入歧途的问题，条理分明地剖析清楚。我很荣幸成为他课题组的一员，我几乎每天都会学习到新的知识与技能，无论是理论还是实践的水平，都有了很大的提升。

在日常的交流中，李老师总是和蔼可亲，平等的对待每一位同学，对同学们的诉求几乎有求必应。他不仅仅教会我们知识，还教会我们做人的道理。跟着他学习的每一天，我都过的很充实很快乐。

我很感恩可以在青春年华中遇到这样一位老师，不仅是学业导师，更是人生导师。